samedi 20 avril 2013

Young Leaders Flash 04 2013

Modeling Leadership and Character for Youths

ThYoung Leaders Club activities argoing on in schools. Leadership implementatioworkshops sucas knitting or arts and crafts are also goinon in the clubs. They are all providing a wonderfuframeworfotutortmodel leadership and character, and foparticipants to implement the leadershiprinciples theare learning. Creativity, innovatioand excellence arsomothprinciples youthare learning in thesworkshops. Excellence taught in workshops does not end at the technical dimensiooapprenticeshipCoaches also communicate leadership values sucas integrity and the fear of God in their workshops. Somparents exprestheir joy to see the contribution of the YounLeaderClub in the lifotheir children.
Thmother oYounLeader TOUONENE Leaticia, an upper sixtstudent at college IPONI said: I am sglad for the involvement of my daughter in the Young Leaders Club. My daughter had rebelled and was in a constant conflict with me, she was always seizinthe slightest occasion to annoy me, anto challenge my authority. She constantlmade very bad moral choices foher lifeanas a resuloalthese, faileher AdvanceLevel examination lasyear. But to my greatest surprise she habecome a model at home, ever since shgot involved in the Young Leaders Club. Thanks fothtimand energthaYoung Leaders coaches invest in the lifomy daughter.
Coach Mrs Kakula (l) with Young Leader Laeticia (r) of Collège Iponi

Y2L Youths Learn Principles While Hiking

To end the activities of this seconsemester, young leaders of our threpartners schools (College IPONI, College de la Victoire, College les Sapins) participated in a student-led hike at MonEloumden. The objective of this trip wato teach the young leaders the principles of endurance, perseverance and gooattitude before lifes trials. Halfway up to the top of the montain, bees attacked the group and we were forced to stop the trip. While running back away from the bees, one student slipped and got injured.

He was examined by Dr. Florence Manyim on the spot and evacuated tthe hospital immediately. This didnt stothe Young Leaders from drawing thfollowing leadership lessons:
    Failure is not bad in itself, bufailure to draw a lesson from failureis a mistake one ought to avoid.
    In a leadership crisis, one needs tdecide quickly and well.
    Working in team makes us moreffective than working alone.

Transforming Leadership Seminars

In pursuioougoalwhicitbuild leaders of integrity for transformation, worganized the Transforming LeadershiSeminar 1 & 2 (TLS 1 & 2) at HoteMont Fébé- Yaoun from March 4–7 2013, for leaders of both the public anprivatsector in Cameroon. The TLS 1 objective was to equiparticipants on how to build a community of like- minded leaders and align them to the vision of the organization. Thirty-eight (38) participants received training on thfollowing modules: Character, Calling, Commitmenand Community-Building.

TLS facilitators and some participants with their certificates
The TLS 2 objective was to equip leaders to be efficient in leading change in his/her spheres of influence, through coaching. The 22 TLS 2 participants received training on four modules: Creative Leadership, Leading Change, Capacity-Buildinand Coaching.

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